摘要：下文是關(guān)于2019年成人高考專升本《語(yǔ)文》模擬練習(xí)及答案，各位考生在備考時(shí)可多做習(xí)題。

　　一、選擇題：

　　1.下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是(　)

　　A.兵強(qiáng)則士勇。

　　B.既來(lái)之，則安之。

　　C.若是，則與吾業(yè)者。

　　D.茍有能反是者，則又愛之太殷。

　　參考答案：B

　　2.歐陽(yáng)修的《五代史伶官傳序》是一篇(　)

　　A.史論

　　B.辭賦

　　C.小說(shuō)

　　D.奏疏

　　參考答案：A

　　3.《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主?(　)

　　A.敘述和抒情

　　B.議論

　　C.敘述和議論

　　D.敘述

　　參考答案：C

　　4.下列作品中，充滿了象征意蘊(yùn)的散文詩(shī)是’(　)

　　A.屠格涅夫《門檻》

　　B.艾青《我愛這土地》

　　C.冰心《往事》(一之十四)

　　D.茅盾《香市》

　　參考答案：A

　　5.《論毅力》一文貫串始終的論證方法是(　)

　　A.演繹法

　　B.類比法

　　C.歸納法

　　D.對(duì)比法

　　參考答案：D

　　6.在先秦諸子中，文風(fēng)以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是(　)

　　A.孟子

　　B.莊子

　　C.韓非子

　　D.墨子

　　參考答案：B

　　7.北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是(　)

　　A.王安石

　　B.歐陽(yáng)修

　　C.蘇軾

　　D.曾鞏

　　參考答案：B

　　8.曹禺的第一部多幕話劇是(　)

　　A.《雷雨》

　　B.《日出》

　　C.《原野》

　　D.《北京人》

　　參考答案：A

　　9.李商隱《無(wú)題》(相見時(shí)難別亦難)是一首(　)

　　A.七言古詩(shī)

　　B.七言律詩(shī)

　　C.七言排律

　　D.七言絕句

　　參考答案：B

　　10.李斯《諫逐客書》上書的對(duì)象是(　)

　　A.秦王

　　B.魏王

　　C.楚王

　　D.齊王

　　參考答案：A

　　11.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是(　)

　　A.馬致遠(yuǎn)

　　B.王實(shí)甫

　　C.關(guān)漢卿

　　D.白樸

　　參考答案：A

　　12.下列文章中，主要運(yùn)用反駁論點(diǎn)的方法進(jìn)行論證的是(　)

　　A.《季氏將伐顓臾》

　　B.《寡人之于國(guó)也》

　　C.《諫逐客書》

　　D.《答司馬諫議書》

　　參考答案：D

　　二、文言文閱讀：

　　閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

　　寶玉半夢(mèng)半醒，剛要訴說(shuō)前情，忽又覺(jué)有人推他，恍恍惚惚，聽得悲切之聲。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉。——猶恐是夢(mèng)，忙又將身子欠起來(lái)，向臉上細(xì)細(xì)一認(rèn)，只見他兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)?寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難禁，支持不住，便“噯喲”一聲，仍舊倒下，嘆了口氣，說(shuō)道：“你又做什么來(lái)了?太陽(yáng)才落，那地上還是怪熱的，倘或又受了暑，怎么好呢?我雖然挨了打，卻也不很覺(jué)疼痛。這個(gè)樣兒是裝出來(lái)

　　哄他們，好在外頭布散給老爺聽。其實(shí)是假的。你別信真了。”

　　1.這段文字采用了哪些人物描寫手法?

　　參考答案：采用了肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等人物描寫手法。

　　2.對(duì)寶玉的挨打，林黛玉是怎樣反應(yīng)與表現(xiàn)的?

　　參考答案：林黛玉十分同情，極為悲痛，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光”。

　　3.這表現(xiàn)了賈寶玉與林黛玉之間怎樣的關(guān)系?

　　參考答案：這表現(xiàn)了賈寶玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他們心心相印，相知相愛，相互同情，相互關(guān)心。

　　閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

　　廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水;士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂(lè)為用。

　　4.這段文字表現(xiàn)了李廣什么樣的性格特征?

　　參考答案：表現(xiàn)了李廣愛兵如子的性格特征：打仗時(shí)他身先士卒，飲食上他讓士卒優(yōu)先。

　　5.兵士為什么愛樂(lè)為李廣所用?

　　參考答案：因?yàn)槔顝V關(guān)心、體恤、愛護(hù)他們。

　　三、現(xiàn)代文閱讀：

　　閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。

　　趙七爺是鄰村茂源酒店的主人人是這三十里方圓以內(nèi)的惟一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家;因?yàn)橛袑W(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》，時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說(shuō)出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般;常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍?jiān)谑?，天下便不?huì)亂到這地步了。

　　1.這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征?

　　參考答案：揭示了趙七爺作為農(nóng)村的復(fù)辟勢(shì)力，是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、十分兇惡狡猾的人。

　　2.行文之間是否運(yùn)用了諷刺手法?請(qǐng)具體說(shuō)明。

　　參考答案：顯然用了諷刺手法。說(shuō)趙七爺“一個(gè)字一個(gè)字的讀”《三國(guó)志》，還能說(shuō)出“五虎將姓名”，便以三十里方圓內(nèi)的出色人物、學(xué)問(wèn)家自居。盤辮子，胡說(shuō)八道，也是對(duì)他的嘲笑。

　　閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問(wèn)題。

　　那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。在一切接受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。

　　3.兩個(gè)“笨孩子‘指的是誰(shuí)?為什么?

　　參考答案：兩個(gè)“笨孩子”指的是德拉和杰姆。作者說(shuō)他們是“笨孩子”是模仿社會(huì)上一般“聰明人”的口吻來(lái)說(shuō)話，實(shí)際上是反語(yǔ)。

　　4.為什么又說(shuō)他們兩個(gè)是最聰明的?

　　參考答案：因?yàn)閺酿佡?zèng)禮物的角度來(lái)看，他們把最心愛的禮物賣掉而給對(duì)方買了最喜愛的禮物，雙方都送上了一顆心;從接受禮物的角度看，他們雖然都失掉了禮物的實(shí)際意義，但他們都得了對(duì)方的一顆心。

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