摘要：脫產形式是成人高考中的一種學習形式，除了脫產，還有業余和函授。只是這幾年，不少成考院校都開始取消脫產這種學習形式，讓不少同學感到失望，同時大家也想知道取消脫產的原因，如果大家想知道答案可根據下文介紹了解。

　　脫產形式是成人高考中的一種學習形式，除了脫產，還有業余和函授。只是這幾年，不少成考院校都開始取消脫產這種學習形式，讓不少同學感到失望，同時大家也想知道取消脫產的原因，如果大家想知道答案可根據下文介紹了解。

　　成人高考學習形式

　　函授：函授是成人高等教育的一種學習形式，函授也是一種授課的方式。屬于高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。

　　業余：業余的含義是一般是在招生院校所在地招收學生，安排學生在晚上或者雙休日上課，很適合在職學生報考，很多人也把它叫做夜大，綜合指的就是在周末或者晚上授課的教育形式。和全日制脫產學習相對，一邊工作一邊學習的方式很受在職人士的歡迎。

　　脫產：脫離生產工作崗位，脫產學習就是參加工作以后再回到學校內進行全日制學習的一種方式。學習期間不在單位工作，管理方式是和普通高校相同的。

　　大部分成考院校取消脫產形式，為什么

　　取消成教脫產不僅是優化我國人才培養模式的客觀需要，也是提高我國高等教育質量的必然結果。具體原因如下：

　　1、是優化我國人才培養模式的客觀需要

　　目前,社會對職業技術人才的需求較旺盛,已經有超過理論知識人才需求的趨勢,原有的教育模式重理論、輕實踐的特征導致我國人才培養的結構性失衡,必須逐步進行改革和完善。

　　成人高等教育適應這一需求,取消成人脫產教育,并把這部分生源推向高職高專學校,以及人才培養質量較好的各類普通高校,以解決結構性失衡問題。

　　2、是提高我國高等教育質量的必然結果

　　目前進入普通高等學校學習已不是十分困難的事情,這就導致成教生源相對大量萎縮和質量下降,加上一些高校一向把舉辦脫產成人高等教育作為其彌補經費不足的途徑。

　　以上就是關于取消成考脫產的原因，大家也不用擔心，成考業余和函授基本上都能滿足上班族的選擇，總會有適合自己的方法。

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