【導讀】人民教師是個非常受人愛戴也是非常吃香的一個專業。但是對于教師的學歷還是有一定的要求的基本上都是大專起步，那很多達不到這個標準的卻又像從事該行業的人士可能就會通過成考的方式獲取學歷，那么如何順利的通過成考的考試呢?小編現在就給大家分享一份關于教育復習的總結，教你輕松拿高分。

　　教學過程的本質: 1、教學是一種認識過程2、教學過程是一種特殊的認識過程3、教學過程是以認識過程為基礎，促進學生發展的過程4、教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程

　　教學過程的基本規律：1、間接經驗和直接經驗相結合的規律2、教師主導作用和學生主體作用相統一的規律3、掌握知識和發展智力相統一的規律4、傳授知識和品德教育相統一的規律

　　教學原則：是有效地進行教學必須遵循的基本要求，是指導教學工作的一般原理。

　　教學原則：　1、科學性和教育性相結合原則2、理論聯系實際原則　3、直觀性原則4、啟發性原則5、循序漸進原則6、鞏固性原則　7、因材施教原則

　　教學方法：是教師和學生為了實現教育目的、完成教學任務所采用的手段和一整套工作方式。它包括：教師教的方法和學生學的方法

　　常用的教學方法：1、以語言傳遞為主的教學方法：講授法、談話法、討論法、讀書指導法

　　2、以直觀感知為主的教學方法：演示法、參觀法　3、以實際訓練為主的教學方法：練習法、實驗法、實習作業法、實踐活動法　4、以探究活動為主的教學方法：發現法5、以情感陶冶為主的教學方法

　　教學模式：是在一定教學理論或教學思想指導下，通過教學實踐抽象概括而形成的相對穩定的教學活動基本結構或范型。

　　教學工作的基本環節：　1、備課　2、上課3、課外作業的布置與批改　4、課外輔導　5、學業成績的檢查與評定

　　一堂好課的基本標準：教師教的標準：1、教學目的明確2、內容正確3、結構合理4、方法恰當5、語言藝術　6、板書有序7、教師的態度從容自如 學生學的標準：　1、學生注意力集中　2、思維活躍3、積極參與4、個別學生得到照顧

　　以上就是非常詳細的關于教育學考試的復習總結全部的內容，總的來說呢其實考的內容不多，固定的知識點只要記住了，最好是背下來的話就最好;那考過這一門真的非常容易了。

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